Aktivita č. 1: 
V rámci Zelenej školy sme sa venovali využiteľnosti  obnoviteľných zdrojov: slnko - sušenie byliniek a jabĺk, zbieranie šípok a sušenie na slnku, pestovanie priesad v skleníku pomocou slnka. Voda - dažďovou vodou sme polievali priesady v skleníku, kvety v areáli školy, stromky v ovocnom sade, bylinkové záhony, vyvýšené záhony. Zem - využívali sme pôdu v areáli školy (skleník, pozemok, vyvýšené záhony, bylinková záhrada, ovocný sad, skalka). Triedenie odpadu - záhradný odpad využívame ako hnojivo vo vyvýšených záhonoch. Odpadkové koše využívame triedený odpad na plasty, papiere, komunálny odpad a použitý olej. V rámci ochrany prírody sme sa zapojili do programu Olejko, ktorý je zameraný na zber použitých olejov a tukov. Zberné nádoby sú umiestnené v areáli školy. Odpad separujeme aj v triedach a na chodbách, čím žiakov aj zamestnancov vedieme k osobnej angažovanosti v oblasti ochrany a obnovy ekosystému. 
 

Aktivita č. 2:

Riešili sme zlepšenie využívania školského pozemku počas vzdelávania, čím sme budovali u žiakov zručnosti v rámci environmentálneho a zodpovedného správania. Výstupom bola realizácia školského projektu: Vyvýšené záhony. Žiaci II. stupňa si pripravili nákresy a oboznámili sa s pracovným postupom. V rámci príprav boli práce - strihanie stromčekov a kríkov, hrabanie lístia, ktoré budú využité ako kompost v záhonoch. Pod odborným dohľadom pedagógov si žiaci II. stupňa svojpomocne vyrobili drevené vyvýšené záhony, ktoré následne umiestnili v areáli školy. Prípravné práce žiaci vykonávali na báze dobrovoľnosti a v prospech všetkých žiakov a zamestnancov školy ako aj  životného prostredia.

 

Aktivita č. 4

Ostrov Tenerife - vzdelávacie kurzy vybraných uchádzačov. Všetky kurzy sa konali v priestoroch hotela Zentral Center a tomto hoteli aj účastníci kurzov boli ubytovaní.

1,  "Škola života, ako súčasť inštitucionálneho vzdelávania a dobrovoľníctva." Úvodom kurzu bolo naše zoznámenie sa s lektorkami prostredníctvom aktivít, vytvorili sme si strom očakávaní a strom osobného rastu. Počas kurzu prebiehali stretnutia, ktoré boli zamerané na témy dobrovoľníctva  (informácie o základných elementoch dobrovoľníctva, o kategóriách dobrovoľníctva, funkciách a význame dobrovoľníctva).        

2, "Zelená škola." Úvodom kurzu bolo naše zoznámenie  sa s lektorkami prostredníctvom rôznych zaujímavých aktivít. Počas kurzu sme sa venovali rôznym témam ( ja a moja škola, čo znamená byť zelenou ekologickou školou, ako vybudovať klímu zelenej školy, využitie kompetencií pre 21. storočie na vybudovanie zelenej školy).

Aktivita č. 6

Dňa  26.3.2024 žiaci 1.stupňa ŠZŠI spolu so žiakmi s PAS  zúčastnili v rámci programu Erasmus plus dňa zdravej výživy ,, Smoothie day,, . Žiaci si pozreli krátke edukačné video o zdravej výžive, vyrobili si ovocné smoothie z mlieka a ovocia ako čučoriedky, banány a jahody. Taktiež sa naučili nové druhy ovocia v anglickom jazyku.

Aktivita č. 7

V rámci pracovného vyučovania sme spolu so žiačkami 2.stupňa vysiali priesady a semiačka rôznych plodín ako sú tekvica , baklažán,  paprika , uhorky, šalát, špenát, kaleráb, cuketa. Žiačky si osvojili nové vedomosti v oblasti biológie ako siať, naučili sa význam pôdy a živín. Taktiež sme vysiali bylinky použivané v domácnosti na dochutenie jedál ako tymián, pažítka , bazalka a oregano. Neskôr tieto bylinky a priesady presadíme do vyvýšených záhonov v areáli školy.

Aktivita č. 8                                                                                                                                                                

V rámci dobrovoľníctva sme sa zapojili do aktivít v rámci čistenia okolia školy a vybraných lokalít. Vyzbierali sme odpadky a prispeli sme ku čistejšiemu  a krajšiemu životnému prostrediu.       

Aktivita č. 9       

V rámci programu Erasmus plus pokračujeme v rozvíjaní mnohých aktivít venovaných téme Zelenej budúcnosti . Pravidelne polievame skleník, pestujeme rastlinky a zeleninu v skleníku. Označili sme anglicko - slovenskými názvami a obrázkami pestovanú zeleninu a bylinky. Touto cestou si rozvíjame slovnú zásobu v anglickom jazyku.  

Aktivita č. 10

Do vyvýšených záhonov sme zasadili  liečivé bylinky -  medovku lekárska, šalviu, mätu, rozmarín, tymián, pažítku.

Aktivita č. 11 

Vieme využiť odpadový materiál? Na túto otázku hľadali odpoveď žiaci našej školy. Výstupom besedy na túto tému bol nápad vyrobiť vtáčie búdky a črepníky z plastových fliaš, ktoré vyrobili na hodinách pracovného vyučovania. Vtáčie búdky a črepníky zdobia areál a vnútorné priestory našej školy.

Aktivita č. 12 

"Vo vzdelávaní sme si všetci rovnakí, keďže každý žiak má právo na rovnakú príležitosť dosiahnuť svoj pravý potenciál." "Každý žiak má svoje jedinečné schopnosti a talenty, ktoré môžeme oceniť a podporiť."

V rámci programu Erasmus plus sme nadviazali spoluprácu so Špeciálnou základnou školou v Banskej Štiavnici, ktorej  sme darovali metodický materiál - Obrázkový slovník v Aj a Sj na tému ovocie , zelenina , liečivé bylinky . Cieľom je podpora vzájomnej spolupráce škôl , rozvoj anglického jazyka na školách hravou formou pre žiakov so špeciálnymi , výchovno - vzdelávacími potrebami a taktiež podpora vzdelávania v oblasti environmentálnej výchovy .